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????在高等教育領域，社區高校一直是二等公民。但是，當觸及一個重要的問題時，它們卻突然成為首選對象，那就是為新的環保經濟崗位培養人才。近幾個月來，全美國的兩年制院校的管理人員不斷增添各種資質培訓項目，從風力技術員、太陽能電池設計師到能源審計員，幾乎應有盡有，此舉使得它們走在了快速變化的就業市場的前沿，而且在它的刺激下，學校的入學率飆升至前所未有的水平。

????專科院校需求的增長，在一定程度上是由于經濟衰退：許多學生上不起學費昂貴的四年制高校，于是他們紛紛選擇了兩年制院校。此外，奧巴馬政府上臺后，這些院校將接受大批資助，因為政府把全國的 1,200 家兩年制院校設定為經濟復蘇戰略的核心內容，而且為了讓該體系實現現代化，政府計劃在未來 10 年內撥款 120 億美元。社區高校的運營也比較敏捷，面對變化的就業市場，它們的反應速度比四年制高校更快。

????從許多方面來看，這個轉變合情合理。雖然專科院校通常被視為進入四年制高校的敲門磚，但它們同樣善于為實用專業領域培養兩年制的畢業生。《走向綠色》（Going Green）的作者敏迪·費爾德鮑姆（Mindy Feldbaum）說，由于社區高校與行業機構和雇主建立了密切聯系，因此它們通常能更好地判斷經濟變化，這份報告闡述了社區高校在創造環保勞動力方面的作用。“它們真正了解勞動力市場，并且知道需求在哪里。”她說。

????行業巨擘與專科院校建立的綠色伙伴關系，在全美各地如雨后春筍般涌現：2009 年 9 月，IBM 宣布它將與奧馬哈的大都會社區學院（Metropolitan Community College）合作，開設綠色數據中心管理專業，并為之提供課程教材和硬件設施。通用電氣（GE）為新墨西哥州圖庫卡里市的梅薩蘭德茲社區學院（Mesalands Community College）捐贈了一臺小型風力渦輪機，并且計劃錄用該校新開設的能源技師專業的畢業生。此外，密爾沃基的行業巨頭江森自控（Johnson Controls）修建了一個有 2,500 個太陽能板的教育基地，密爾沃基地區技術學院（Milwaukee Area Technical College）的學生可以在這里學習，以便將來走上光電安裝工和設計師的崗位。

????公司在幫助構建教育項目的同時，還鋪設了輸送未來員工的通道。“江森自控公司總部就在附近，而且它準備錄用數千名員工。”密爾沃基地區技術學院的環境研究副院長約瑟夫·雅各布森（Joseph Jacobsen）說。“嬰兒潮時代出生的人紛紛退休，屆時將需要新的員工。”工作崗位呈現出雙向流動的趨勢：2009 年秋季，當北達科他州德弗爾斯萊克的社區高校 Lake Region State 需要一位專家為新開設的能源專業授課時，學校從附近的 NextEra Energy Resources 公司請來了風力技師杰伊·約翰遜（Jay Johnson）。約翰遜說，學生的興趣之大，讓他驚訝不已：“我們原本希望限制班級規模，但他們還是不斷地加入。”他說。“他們非常精明，知道哪里有工作機會。”

????譯者：蕭艾