“雞娃”的家長變了，退掉奧數班

改變在哪里？無非是給課程內容加個含蓄的代稱，家長們尋求更小班化的教學機構，然后對競賽、奧數等內容進行了縮減。在我看來，只要升學的競爭焦慮在，課外輔導機構一定還會存在，政策“滅”得掉機構橫生的亂象，讓市場環境可能更加清朗，但倘若制度不改變，恐怕無法從根本上“澆不滅”家長們焦慮的心情。

從某種程度上來說，與戶籍、住房密切關聯的義務教育，以及嚴格按照成績劃分的高中教育，讓學生們按照家庭、天資、教育背景的三六九等一一排開，在這樣的背景下，課外機構成為了部分學生實現“超越”的唯一途徑——先前線上線下教育機構如此受追捧，正是有這么一大群龐大的需求人群在。

如果大班式、廣撒網式的輔導被終止，回歸自找老師的小班化教學，輔導價格無疑將會攀升，對于家長們來說，恐怕又是一筆增加的支出了。